DỰ ÁN NHÀ VỆ SINH HỌC ĐƯỜNG

1. Thông tin nhận diện chương trình

• Doanh nghiệp / tổ chức: Công ty TNHH Thực phẩm Orion Vina.
• Tên sáng kiến: DỰ ÁN NHÀ VỆ SINH HỌC ĐƯỜNG.
• Tên tiếng Anh: School Restroom Project.
• Lĩnh vực tác động: Sức khỏe & Phúc lợi; Giáo dục & Phát triển kỹ năng; Môi trường học đường an toàn.
• Thời gian công bố ban đầu: 2022 - 2025.
• Trạng thái: Tiếp tục triển khai trong năm 2026 theo các thông tin Orion công bố.
• Đơn vị phối hợp: Đoàn thanh niên các tỉnh thành phố, các cơ quan tại các địa phương theo từng đợt triển khai.
• Đối tượng hưởng lợi: Học sinh tại các trường được xây mới hoặc cải tạo nhà vệ sinh. Nhà trường và cộng đồng địa phương thông qua việc cải thiện điều kiện vệ sinh, nâng cao nhận thức về sức khỏe và môi trường học đường.

2. Bối cảnh và sự cần thiết

2.1. Bối cảnh xã hội

Theo thông cáo công bố ngày 26/12/2022, Orion xác định tình trạng nhà vệ sinh trường học bẩn, xuống cấp hoặc thiếu điều kiện vệ sinh là vấn đề ảnh hưởng đến sức khỏe, tâm lý và trải nghiệm học tập của học sinh. Do đó, việc cải thiện cơ sở vật chất vệ sinh được xem là một nhu cầu thiết thực để xây dựng môi trường học đường lành mạnh và an toàn hơn.

2.2. Nhu cầu can thiệp

Orion tập trung hỗ trợ những trường học còn khó khăn, đặc biệt tại các địa bàn có nhu cầu cải thiện nhà vệ sinh. Công trình không chỉ chú trọng xây dựng cơ sở vật chất mà còn quan tâm đến việc thiết kế không gian phù hợp với học sinh, hướng dẫn sử dụng nước tiết kiệm và rửa tay đúng cách.

3. Orion thực hiện những gì?

3.1. Cam kết đầu tư kinh phí xây dựng và cải thiện nhà vệ sinh học đường

• Mức kinh phí: Trong thông tin công bố về thỏa thuận hợp tác năm 2022, Orion xác định mục tiêu xây dựng 30 công trình nhà vệ sinh học đường trong giai đoạn 2022–2025. Tuy nhiên, các nguồn đã nêu chưa xác định rõ tổng ngân sách cam kết hoặc mức kinh phí cụ thể dành cho mỗi công trình.
• Quy mô cam kết: Mục tiêu 30 công trình thể hiện phạm vi đầu tư dự kiến của chương trình trong giai đoạn đầu, tập trung vào các trường học còn khó khăn và có nhu cầu cải thiện điều kiện vệ sinh.
• Hình thức đầu tư: Nguồn lực được sử dụng để xây mới hoặc sửa chữa nhà vệ sinh trường học, hướng đến cải thiện điều kiện vệ sinh, sinh hoạt và môi trường học tập của học sinh.
• Cơ chế phân bổ: Việc triển khai được thực hiện thông qua phối hợp với tổ chức Đoàn và các đơn vị liên quan tại địa phương, căn cứ vào nhu cầu của trường học. Chưa có đủ thông tin công khai để xác định định mức kinh phí cho từng trường hoặc tỷ lệ phân bổ ngân sách giữa xây mới và cải tạo.
• Phân định trách nhiệm: Orion đóng góp nguồn lực và phối hợp triển khai chương trình; các đối tác địa phương hỗ trợ kết nối với trường học và tổ chức thực hiện. Việc quản lý, vệ sinh và bảo trì công trình sau bàn giao cần được xem xét theo cơ chế cụ thể tại từng trường.

3.2. Gắn hoạt động CSR với việc cải thiện môi trường học đường

• Hoạt động cốt lõi: Khác với mô hình CSR gắn trực tiếp với doanh thu của một sản phẩm cụ thể, Dự án Nhà Vệ Sinh Học Đường tập trung vào việc sử dụng nguồn lực doanh nghiệp để xây dựng, cải tạo cơ sở vật chất thiết yếu tại trường học.
• Kết hợp hỗ trợ học sinh: Bên cạnh các công trình vệ sinh, Orion còn công bố những hoạt động hỗ trợ học sinh như trao học bổng, xe đạp, sách và quà tặng tại một số địa phương. Các hoạt động này góp phần hỗ trợ điều kiện học tập và sinh hoạt của học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
• Lồng ghép giáo dục và truyền thông: Chương trình kết hợp truyền thông về vệ sinh cá nhân, bảo vệ môi trường, tiết kiệm nước và phòng, chống xâm hại trẻ em. Qua đó, dự án không chỉ hướng đến cải thiện cơ sở vật chất mà còn khuyến khích học sinh hình thành nhận thức và thói quen tích cực.
• Ý nghĩa CSR: Dự án thể hiện cách Orion chuyển nguồn lực doanh nghiệp thành những cải thiện cụ thể trong môi trường học đường. Việc kết hợp xây dựng công trình, hỗ trợ học sinh và truyền thông giáo dục giúp mở rộng phạm vi đóng góp của chương trình từ cơ sở vật chất sang sức khỏe, điều kiện học tập và nhận thức cộng đồng.
• Khía cạnh cần theo dõi: Số lượng công trình được xây dựng là chỉ số đầu ra trực tiếp. Để đánh giá tác động dài hạn, cần thêm thông tin về tình trạng sử dụng và bảo trì công trình sau bàn giao, mức độ hài lòng của học sinh và giáo viên, cũng như những thay đổi về vệ sinh và sức khỏe học đường.

3.3. Nâng cao nhận thức về vệ sinh cá nhân và bảo vệ môi trường

• Kênh triển khai: Các hoạt động trong khuôn khổ dự án tại trường học, kết hợp với nội dung truyền thông và tài liệu trực quan.
• Thông điệp chính: Thực hành vệ sinh cá nhân đúng cách, giữ gìn môi trường học đường sạch sẽ, sử dụng tiết kiệm nước và nâng cao nhận thức về phòng, chống xâm hại trẻ em.
• Điểm đáng chú ý: Orion kết hợp đầu tư cơ sở vật chất với truyền thông giáo dục, hướng đến việc khuyến khích học sinh sử dụng và giữ gìn công trình đúng cách. Hiệu quả thực tế của hoạt động này sẽ cần được đánh giá thêm thông qua dữ liệu về mức độ tham gia, thay đổi nhận thức và việc duy trì thói quen vệ sinh sau chương trình.

3.4. Các mốc triển khai được công bố?

• Xây mới và sửa chữa nhà vệ sinh trường học: Theo thỏa thuận ban đầu giai đoạn 2022–2025, Orion dự kiến triển khai 30 công trình nhà vệ sinh. Riêng kế hoạch năm đầu tiên dự kiến xây mới hoặc sửa chữa 2 công trình tại TP.HCM và 8 công trình tại Lâm Đồng.
• Xây dựng công trình nhà vệ sinh đầu tiên tại TP.HCM: Ngày 7/4/2023, Orion bàn giao nhà vệ sinh tại Trường Tiểu học Lê Thị Pha, Củ Chi, công trình có diện tích 23,5 m².
• Xây mới và cải tạo 3 công trình tại Vĩnh Long: Ngày 6/3/2026, Orion bàn giao 2 công trình xây mới tại Trường Tiểu học Đại Điền và Trường Tiểu học Thừa Đức, đồng thời sửa chữa 1 công trình tại Trường Tiểu học - THCS Đa Phước Hội. Ba điểm trường có gần 1.300 học sinh được hưởng lợi.
• Xây mới 2 công trình tại Cần Thơ: Ngày 15/5/2026, Orion bàn giao nhà vệ sinh tại Trường Tiểu học Vĩnh Trinh 3 và Trường Tiểu học Thị trấn Thới Lai 2.
• Xây mới 2 công trình tại TP.HCM: Ngày 11/9/2026, Orion bàn giao công trình tại Trường Tiểu học Dĩ An và Trường Tiểu học Lê Quý Đôn.
• Xây mới 2 công trình tại Đồng Nai: Tháng 10/2026, Orion bàn giao nhà vệ sinh tại Trường Tiểu học – THCS Thanh Lương và Trường THCS An Lộc.
• Lồng ghép nội dung giáo dục vệ sinh và bảo vệ môi trường: Orion triển khai các nội dung tuyên truyền về vệ sinh cá nhân, bảo vệ môi trường, tiết kiệm nước và phòng, chống xâm hại trẻ em thông qua chương trình và các bảng thông tin trực quan tại trường học.
• Tổng số công trình đã hoàn thành: Theo công bố ngày 1/10/2026, Orion đã trao tặng 19 công trình tại TP.HCM, Lâm Đồng, Vĩnh Long và Cần Thơ. Sau đó, hai công trình tại Đồng Nai được bàn giao trong tháng 10/2026, nâng tổng số lên 21 công trình tại 5 tỉnh, thành theo thông tin công bố ngày 9–11/10/2026.

4. Đóng góp vào các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs)

• SDG 3 - Sức khỏe và cuộc sống tốt: Cải thiện điều kiện vệ sinh, thúc đẩy vệ sinh cá nhân và rửa tay đúng cách.
• SDG 4 - Giáo dục có chất lượng: Cải thiện môi trường học đường, hỗ trợ học bổng, sách và phương tiện học tập.
• SDG 6 - Nước sạch và vệ sinh: Cải thiện công trình vệ sinh, tuyên truyền tiết kiệm nước và sử dụng nước có trách nhiệm.
• SDG 5 - Bình đẳng giới: Các công trình có khu vệ sinh nam và nữ riêng biệt tại trường được công bố.
• SDG 17 - Quan hệ đối tác vì các mục tiêu: Orion phối hợp với Thành Đoàn, Trung tâm Công tác Xã hội Thanh niên và các cơ quan, địa phương liên quan.

5. Phân loại theo CSR và ESG

• CSR - Môi trường: Cải thiện điều kiện vệ sinh học đường, khuyến khích sử dụng nước tiết kiệm và giữ gìn môi trường vệ sinh. Trọng tâm liên quan đến môi trường học đường.
• CSR  – Gắn với kinh doanh: Thể hiện trách nhiệm xã hội của Orion thông qua việc tài trợ xây mới và cải tạo nhà vệ sinh tại các trường học còn khó khăn. Chưa đủ thông tin để xác định mức độ liên kết trực tiếp với hoạt động kinh doanh hoặc doanh thu sản phẩm.
• CSR – Gắn kết cộng đồng: Phối hợp với các đơn vị và trường học tại địa phương để triển khai công trình, đồng thời truyền thông về vệ sinh cá nhân và nâng cao ý thức giữ gìn công trình. Có liên hệ trực tiếp.
• ESG – E (Môi trường): Góp phần cải thiện điều kiện vệ sinh và thúc đẩy sử dụng nước hợp lý tại trường học. Chưa đủ chỉ số để đánh giá tác động môi trường thực tế, chẳng hạn lượng nước tiết kiệm hoặc mức giảm chất thải.
• ESG – S (Xã hội): Cải thiện cơ sở vật chất vệ sinh cho học sinh, hướng đến môi trường học đường sạch sẽ và thuận tiện hơn. Trọng tâm; cần thêm dữ liệu để đánh giá tác động dài hạn đối với sức khỏe và trải nghiệm học tập.
• ESG – G (Quản trị): Dự án được triển khai thông qua hợp tác giữa doanh nghiệp và các đơn vị liên quan tại địa phương. Chưa đủ thông tin để đánh giá đầy đủ cơ chế giám sát, công khai ngân sách, bảo trì công trình và kiểm chứng kết quả sau bàn giao.
• Dự án kết hợp ba hình thức chính: (1) Tài trợ xây mới và cải tạo nhà vệ sinh tại trường học; (2) Lồng ghép giáo dục về vệ sinh cá nhân, tiết kiệm nước và giữ gìn công trình; (3) Phối hợp với các đơn vị tại địa phương để triển khai và bàn giao công trình.

Tổng hợp từ thông tin công khai của Orion và các đơn vị phối hợp. Cập nhật: 21/10/2026. Nội dung phân loại CSR và ESG là đánh giá chuyên môn dựa trên thông tin công bố; không phải kết quả đánh giá ESG chính thức của Orion.